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起業の始め方

50代からの起業|資金ゼロ・未経験でも始められる完全ガイド2...

50代からの挑戦|特技も人脈もお金もない私が、それでも一歩を踏み出す理由 この記事を書いている私は50代です。特別なスキ ...

2026/6/19

マイクロSaaS

【つくる人をつくる#03】外国人エンジニア採用、最後の最後で...

前回の終わりに「次は段取りができる人の話」と書いたけれど、その前に、先に書いておきたいことがある。 3人目が、海を越えて ...

2026/6/19

マイクロSaaS 効率化・スキル

【つくる人をつくる #02】現場の隅っこにある小屋に机を置い...

システム課に、はじめて「場所」ができた。 きっかけは小さかった。以前そこを使っていた人が別の場所に移り、たまたま空いたス ...

2026/6/8

マイクロSaaS

【つくる人をつくる#01】システム部門がなかった会社で、僕が...

新しい連載を始めます。タイトルは「つくる人をつくる」。 僕はエンジニアじゃない。設計もコーディングもできない。できるのは ...

2026/6/4

マイクロSaaS 効率化・スキル

【WMS導入記#01】古い基幹システムの入れ替え、止まったプ...

このブログでは、僕が会社の中でいろんなシステムを「作ってもらう」過程を、現在進行形で書いていきます。僕自身はエンジニアで ...

2026/4/1

学ぶシリーズ 研修体系とスキルマップのつくりかた

事業環境分析で見えた人的資本課題――「変わっていくもの」と現...

前回のあらすじ前回は巻島社長へのヒアリングを通じて、「変わらないもの」の言語化に成功した。経営理念の3本柱(ものづくりの ...

2026/4/1

学ぶシリーズ 研修体系とスキルマップのつくりかた

コアコンピタンスと経営理念の言語化とは?現状分析で「変わらな...

前回のあらすじ 求める人材像の定義(「採り、育て、評価し、報いる」すべての人事施策の基盤)、検討の3つの観点(経営理念・ ...

2026/3/10

学ぶシリーズ 研修体系とスキルマップのつくりかた

求める人材像のつくりかたとは?経営戦略から逆算する人材育成方...

前回のあらすじ 教育施策を考える順番として「理念・ビジョン→経営戦略→組織能力→求める人材像→教育施策」という目的と手段 ...

2026/3/7

学ぶシリーズ 研修体系とスキルマップのつくりかた

求める人材像とは?教育施策を経営戦略から逆算して考える方法【...

前回のあらすじ 教育施策がOff-JT(教える)とOJT(育てる)に分かれること、ロミンガーの法則(70:20:10)で ...

2026/3/7

学ぶシリーズ 研修体系とスキルマップのつくりかた

Off-JTとOJTの違いとは?人材育成の基本と「ロミンガー...

前回のあらすじ 突然の人事異動で人事課に配属された元営業マンのタクさんと、新入社員のヒカリちゃん。『研修体系とスキルマッ ...

2026/2/26

学ぶシリーズ 研修体系とスキルマップのつくりかた

人事の仕事とは?人材育成の本質が分かる『研修体系とスキルマッ...

 元営業マンと新入社員が読み解く、経営戦略と人的資本の関係 辞令は突然に 組立拓海(くみたて・たくみ)、34歳。営業課の ...